Buscando en internet he encontrado una página en la cual se explica cómo se han de enseñar las tablas de multiplicar y algunas metodologías para hacer al alumno el trabajo más fácil.
Una de estas metodologias, y que ami me ha llamado mucho la atención, es la de que los niños se aprendan las tablas de multiplicar al reves; es decir planteando la preguna ¿Cuántas veces es 4 36?. Esto es un buen método para que ejerciten la memoria de diferentes maneras, no solo aprendiendose de carrerilla que 3×3 son 9.
En esta página tambien he podido ver que se usa técnicas mnemotécnicas para que a los alumnos les resulte más fácil aprenderse las tablas, como puede ser el orden de enseñarlas. Por ejemplo enseñar la de 3 y el 9 juntas, o la del 5 y el 10.
Aquí adjunto la página web donde me he informado para realizar este post: http://www.mamutmatematicas.com/lecciones/tablas_multiplicacion.php
